การตอบโจทย์บริบทที่เปลี่ยนแปลง (Relevancy)
๗) สัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษาสูงขึ้น เมื่อเทียบกับผู้เรียนสามัญศึกษา

จังหวัด สัดส่วนผู้เรียนอาชีวะต่อผู้เรียนสามัญ
กาฬสินธุ์ 20 : 80
ขอนแก่น 26 : 74
ชัยภูมิ 18 : 82
นครพนม 27 : 73
นครราชสีมา 23 : 77
บึงกาฬ 19 : 81
บุรีรัมย์ 22 : 78
มหาสารคาม 19 : 81
มุกดาหาร 19 : 81
ยโสธร 38 : 62
ร้อยเอ็ด 25 : 75
เลย 18 : 82
ศรีสะเกษ 27 : 73
สกลนคร 30 : 70
สุรินทร์ 25 : 75
หนองคาย 35 : 65
หนองบัวลำภู 26 : 74
อำนาจเจริญ 23 : 77
อุดรธานี 30 : 70
อุบลราชธานี 24 : 76
ค่าเป้าหมาย

45:55

ที่มาของข้อมูล :

ที่มาค่าเป้าหมาย : แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙