การตอบโจทย์บริบทที่เปลี่ยนแปลง (Relevancy)
๗) สัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษาสูงขึ้น เมื่อเทียบกับผู้เรียนสามัญศึกษา

จังหวัด สัดส่วนผู้เรียนอาชีวะต่อผู้เรียนสามัญ
กำแพงเพชร 59 : 41
เชียงราย 59 : 41
เชียงใหม่ 44 : 56
ตาก 71 : 29
นครสวรรค์ 50 : 50
น่าน 49 : 51
พะเยา 52 : 48
พิจิตร 51 : 49
พิษณุโลก 78 : 22
เพชรบูรณ์ 51 : 49
แพร่ 61 : 39
แม่ฮ่องสอน 83 : 17
ลำปาง 79 : 21
ลำพูน 81 : 19
สุโขทัย 85 : 15
อุตรดิตถ์ 94 : 6
อุทัยธานี 43 : 57
ค่าเป้าหมาย

45:55

ที่มาของข้อมูล :

ที่มาค่าเป้าหมาย : แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙