ตัวชี้วัด | ปี 2563 | ปี 2564 | ปี 2565 | ปี 2566 | ปี 2567 | แนวโน้ม |
---|---|---|---|---|---|---|
การเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา (Access) | ||||||
๑) สัดส่วนนักเรียนปฐมวัย (๓ - ๕ ปี) ต่อประชากรกลุ่มอายุ ๓ - ๕ ปี เพิ่มขึ้น |
80.00 (เป้าหมาย 90) |
74.60 (เป้าหมาย 90) |
78.39 (เป้าหมาย 100) |
82.43 (เป้าหมาย 100) |
84.67 (เป้าหมาย 100) |
|
๒) ประชากรอายุ ๖ - ๑๑ ปี ได้เข้าเรียนระดับประถมศึกษาทุกคน |
100.53 (เป้าหมาย 100) |
95.29 (เป้าหมาย 100) |
100.58 (เป้าหมาย 100) |
101.55 (เป้าหมาย 100) |
103.40 (เป้าหมาย 100) |
|
๓) ประชากรอายุ ๑๒ - ๑๔ ปี ได้เข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหรือเทียบเท่าทุกคน |
101.63 (เป้าหมาย 100) |
92.07 (เป้าหมาย 100) |
97.00 (เป้าหมาย 100) |
107.93 (เป้าหมาย 100) |
107.63 (เป้าหมาย 100) |
|
๔) สัดส่วนนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า (๑๕ - ๑๗ ปี) ต่อประชากรกลุ่มอายุ ๑๕ - ๑๗ ปี เพิ่มขึ้น |
66.94 (เป้าหมาย 80) |
79.89 (เป้าหมาย 80) |
117.22 (เป้าหมาย 85) |
103.32 (เป้าหมาย 85) |
102.94 (เป้าหมาย 85) |
|
๕) ประชากรวัยแรงงาน (๑๕ - ๕๙ ปี) มีจำนวนปีการศึกษาเฉลี่ยเพิ่มขึ้น |
7.39 (เป้าหมาย 10.7) |
7.47 (เป้าหมาย 10.7) |
8.15 (เป้าหมาย 11.5) |
8.16 (เป้าหมาย 11.5) |
8.17 (เป้าหมาย 11.5) |
|
คุณภาพการศึกษา (Quality) | ||||||
๒) ร้อยละของนักเรียนที่มีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) แต่ละวิชาผ่านเกณฑ์คะแนนร้อยละ ๕๐ ขึ้นไป |
24.67 (เป้าหมาย 50) |
23.30 (เป้าหมาย 50) |
23.21 (เป้าหมาย 55) |
23.06 (เป้าหมาย 55) |
22.44 (เป้าหมาย 55) |
|
๖) ร้อยละการอ่านของคนไทย (อายุตั้งแต่ ๖ ปีขึ้นไป) เพิ่มขึ้น |
87.02 (เป้าหมาย 85) |
|||||
๑๒) ร้อยละของนักเรียนในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้และพื้นที่พิเศษที่มีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) แต่ละวิชาผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๕๐ ขึ้นไปเพิ่มขึ้น |
11.13 (เป้าหมาย 50) |
10.06 (เป้าหมาย 50) |
8.18 (เป้าหมาย 55) |
8.29 (เป้าหมาย 55) |
9.44 (เป้าหมาย 55) |
|
การตอบโจทย์บริบทที่เปลี่ยนแปลง (Relevancy) | ||||||
๙) ร้อยละของประชากรวัยแรงงาน (๑๕ - ๕๙ ปี) ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าขึ้นไปเพิ่มขึ้น |
46.34 (เป้าหมาย 60) |
47.21 (เป้าหมาย 60) |
50.42 (เป้าหมาย 65) |
50.71 (เป้าหมาย 65) |
50.61 (เป้าหมาย 65) |