| จังหวัด | อัตราการเข้าเรียนอย่างหยาบ เปรียบเทียบระหว่างเพศหญิงต่อเพศชาย |
|---|---|
| กำแพงเพชร | 1.18 |
| เชียงราย | 1.07 |
| เชียงใหม่ | 1.12 |
| ตาก | 1.23 |
| นครสวรรค์ | 1.16 |
| น่าน | 1.06 |
| พะเยา | 1.03 |
| พิจิตร | 1.19 |
| พิษณุโลก | 1.04 |
| เพชรบูรณ์ | 1.16 |
| แพร่ | 1.11 |
| แม่ฮ่องสอน | 1.27 |
| ลำปาง | 1.03 |
| ลำพูน | 1.11 |
| สุโขทัย | 1.14 |
| อุตรดิตถ์ | 1.10 |
| อุทัยธานี | 1.17 |
| กรุงเทพมหานคร | 1.08 |
| ชัยนาท | 1.07 |
| นนทบุรี | 1.08 |
| ปทุมธานี | 1.08 |
| พระนครศรีอยุธยา | 1.10 |
| ลพบุรี | 1.10 |
| สระบุรี | 1.13 |
| สิงห์บุรี | 1.07 |
| อ่างทอง | 1.12 |
| กาฬสินธุ์ | 1.12 |
| ขอนแก่น | 1.10 |
| ชัยภูมิ | 1.20 |
| นครพนม | 1.28 |
| นครราชสีมา | 1.14 |
| บึงกาฬ | 1.18 |
| บุรีรัมย์ | 1.28 |
| มหาสารคาม | 1.14 |
| มุกดาหาร | 1.24 |
| ยโสธร | 1.09 |
| ร้อยเอ็ด | 1.14 |
| เลย | 1.12 |
| ศรีสะเกษ | 1.18 |
| สกลนคร | 1.19 |
| สุรินทร์ | 1.22 |
| หนองคาย | 1.12 |
| หนองบัวลำภู | 1.22 |
| อำนาจเจริญ | 1.22 |
| อุดรธานี | 1.12 |
| อุบลราชธานี | 1.23 |
| กระบี่ | 1.34 |
| ชุมพร | 1.23 |
| ตรัง | 1.25 |
| นครศรีธรรมราช | 1.24 |
| นราธิวาส | 1.48 |
| ปัตตานี | 1.50 |
| พังงา | 1.30 |
| พัทลุง | 1.26 |
| ภูเก็ต | 1.12 |
| ยะลา | 1.50 |
| ระนอง | 1.23 |
| สงขลา | 1.26 |
| สตูล | 1.41 |
| สุราษฎร์ธานี | 1.24 |
| จันทบุรี | 1.34 |
| ฉะเชิงเทรา | 1.12 |
| ชลบุรี | 1.13 |
| ตราด | 1.23 |
| นครนายก | 1.25 |
| ปราจีนบุรี | 1.11 |
| ระยอง | 1.13 |
| สมุทรปราการ | 1.11 |
| สระแก้ว | 1.20 |
| กาญจนบุรี | 1.19 |
| นครปฐม | 1.20 |
| ประจวบคีรีขันธ์ | 1.23 |
| เพชรบุรี | 1.21 |
| ราชบุรี | 1.22 |
| สมุทรสงคราม | 1.15 |
| สมุทรสาคร | 1.18 |
| สุพรรณบุรี | 1.21 |
| เกณฑ์การวิเคราะห์ | |
|---|---|
| ปรับปรุง | >1.30 |
| พอใช้ | 1.21-1.30 |
| ดี | 1.11-1.20 |
| ดีมาก | 0.90-1.10 |
| ดี | 0.80-0.89 |
| พอใช้ | 0.70-0.79 |
| ปรับปรุง | <0.70 |
ที่มาของข้อมูล : ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ที่มาของเกณฑ์ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ร่วมกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย